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21君：为什么同样是读书，很多人读了忘、忘了读，读完似乎也说不出书里面到底讲了啥？而有的人不用怎么背诵就可以掌握知识点？为什么推理片里的警察和侦探在破案的时候，总是会使用一面推理墙呢？
答案就是运用思维导图。
拥有图形化思维的人会对知识分类整理，在新知和旧知之间建立联系，不断完善知识网。然后直击要点，把知识链和记忆节的陈述梳理地明明白白，并且转化成一张思维导图。
来源丨本文内容综合选自《看完就用的思维导图》
编辑丨陈思；实习生 思纯
图片来源丨图虫创意，影视剧、漫画截图
思维导图作为一种高效笔记法，它最大的核心思考方式在于关键词技术和BOIs逻辑系统思考。
题记
01 图形化思维
大家在上学时有没有遇到过这样的同学：不论在哪堂课上，不论老师在讲什么，他总是在奋笔疾书。每个学期结束，笔记本摞起来比书本还厚，打开一看，全是密密麻麻、整整齐齐的字。可是，他的成绩却并不拔尖。
动漫《笨女孩》中的阿久津琉璃,常常努力勤奋地学习，但是考试还是得零分。
每个班上也总会有这样一位“学神”：笔记没大家的厚，下课玩的比谁都疯，每次考试却总能考第一。
难道成绩的好坏真的受到智力的限制吗？勤奋努力的人比不过那些天资聪慧的人吗？
其实不然。
“笔记同学”尽管记了密密麻麻的笔记，却扮演着一个机械誊抄员的角色。每次考试时，那些曾记录在他笔记里的问题，他回答不上来。
而那位“学神同学”，当我们在一字不漏地记下老师讲授的内容时，他会边听边思考，边画图边记知识，边查漏补缺，那些能被他梳理出来的知识，他就不会再花大把时间了，只专注那些容易忘的。
原来成绩的好坏的影响因素并非智力，而是记忆方法。
很多时候，我们都在做着和“笔记同学”一样的事情，自以为自己认真又勤奋，却在做无用功。
当你加班到夜晚，觉得自己足够努力，却不被提拔的时候，是否想到白天的自己工作效率太低？
当你和领导汇报，如释重负地抛出一大堆事项的时候，是否想到自己都没捋清楚的东西，领导也听不进去？
在日剧《我，到点下班》里，女主角东山是一个广告公司的中层领导，却遵循着每天晚上六点过一分准时下班的原则。
看似摸鱼的她其实有着自己的高效工作法：把待办事项分条列在便利贴上，专注做完一件事后，就撕掉一张。
不记笔记却考第一的“神话”同学也有自己的高效学习法：把知识打碎成点，用画图的办法梳理，凭回忆把公式、知识点、单词、课文等都默写一遍，遇到实在不会的就查书重点背诵。
其实，他们的高效法都被科学证明是有效的。
有研究告诉我们：
通过读，我们只能记住 10%；
通过听，我们只能记住 20%；
而通过图形和影像，我们能记住的比例在 50% 以上。
这就解释了为什么大多数学生都把记下来的知识还给老师了。
我们常用的条目式记录，就是把信息按顺序罗列，能记下来的内容本身就不多，要命的是，它还体现不出每一条信息之间的关联。而用图形化思维，记忆和思考都不是问题。
图形化思维就是用图形的组合，把我们接收的信息和我们的想法直观地呈现出来。
现在你能理解，为什么推理片里的警察和侦探在破案的时候，总是会使用一面推理墙了吧？
他们把收集来的线索，包括人物照、地图、名片、剪下来的报纸都用大头钉钉在墙上，大头钉直接还拴上有颜色的绳子。
这么做能让推理者有一种全局观，避免陷入一些细节里出不来，同时，这还能帮助他们一眼看出每件事之间有什么联系，从而激发破案灵感。
这面推理墙，其实就是立体版的思维导图。
思维导图有几个强大的功能：
1.建立联系
我们在接触一个新知识的时候，思维导图会提醒我们思考3个问题：是什么、为什么、怎么做。
绘制思维导图的过程就是不断寻求联系，建立节点和连接，并将这些知识点纳入自己的知识体系，建立新知与旧知的联系。
2.打开思路
思维导图的形式是动态的、由内而外扩散的，这可以清晰展现我们思考的轨迹。
随着思维导图中线条的不断延展，你可以随时以关键词或关键图的形式进行补充。
3.系统整合
思维导图最大的价值在于，把我们从媒介中获取的零散的、孤立的、局部的信息整合起来，构建成有意义的知识体系。好比点成线、线成面，组合成立体的知识晶体。
02 思维导图高效法
在思维工具书《看完就用的思维导图》里，作者刘艳呈现了一种囊括生活、工作和学习各个领域的思维导图高效法。
Easy
收拾行李不头大
出门旅游前，你是不是这样子的？
临行前一天才开始收拾行李，纠结带哪套衣服就花费大半个小时时间。
等到了不得不合上箱子的时候，才匆匆忙忙把衣服、洗漱用品塞进行李箱，到车站发现身份证忘记带了。
但其实，你的出门可以是这样井井有条的：
Easy
工作沟通有重点
在汇报工作时，你是不是这个样子的？
把自己一周以来的工作事无巨细、从早到晚都说一遍，生怕漏掉一件。花了大半个小时叽哩哇啦一大堆，却发现同事早已悄悄玩起了手机，而老板则留给你一个问号脸：“所以你这周到底完成了什么？”
但其实，你的工作汇报可以是这样轻重分明的：
Easy
理论学习一画就懂
学习一个新理论时，你是不是这样的？
把文字解释一字不漏看了好几遍，明明每个字都认识却一点都不懂这段话在说什么，脑子里空空如也。
但其实，理解一个新理论是可以这样明明白白的：
面对一张五颜六色的思维导图，有人会觉得它生动活泼，有人会觉得眼花缭乱。
那么思维导图有什么样的构图规律呢？是否可以简化或省略某个环节？
据说，在判断一个思维导图是否合格时，大师们都是这样鉴别的：
内容上：
导图有没有清晰的中心观点？
导图有没有清晰的中心图来表达中心观点？
结构上：
导图是否由中心向外辐射？
导图看起来是否自然地、有机地伸展？
每条分支上是否只有一个词？
整幅图是否清晰明了？
画面上：
导图是否有图像？
全图是否使用颜色？
导图是否具有高度的视觉吸引力？
如果以上有任何一个问题的答案是否定的，那就不是真正的思维导图。
03 如何绘制思维导图？
那么，如何正确地绘制思维导图呢？我们分为5步：
Step1选择重要的核心主题，绘制中心图。
用合适的图像指代主题，也可以在图像上加字使表达更清晰。
Step2设置逻辑架构大纲。
思考该主题下分为哪几大类的信息（值得向他人介绍），并且构想好各自的比重，方便预留空间。
Step3拓展相关细节。
自由组合水平和垂直思考、自由和逻辑联想方式，用关键词和线条填充空白空间。
Step4思考信息节点关联。
可以用箭头连接有信息关联的地方，也可以画相同的图来表示。
Step5添加重点内容图像。
易忘、抽象、重点的地方使用图像语言，但大纲主干的图像必须要绘制。
04 左脑缜密 右脑跳跃
人脑的左右半球有各自独立的意识活动。
左脑倾向于语言思维，负责逻辑理解、记忆等，思维方式具有连续性、延续性和分析性等特点；
右脑负责空间形象记忆、直觉、情感等，思维方式特点包括有序性、跳跃性、直觉性。
当我们进行文本学习时，本能地使用左脑思维，而忽略掉右脑思维，这样的学习更谨慎缜密，却更费时间，且缺乏激发记忆的灵感。
思维导图就是一种整合左右脑思维的工具，通过组合文字、线条、颜色、图像和结构，图文并茂地展现文本内容，被称为“全脑思维工具”“大脑的瑞士军刀”。
思维导图的底层逻辑是由水平思考法和垂直思考法交织而成的。
水平思考能帮我们打破惯性思维，提升我们的创意思考能力，好比是望远镜，它可以让我们看到更多的东西，从而有所选择。
垂直思考则会让我们深度思考某一个细节，直至找到答案，好比是显微镜，它能让我们把某一个东西看得更加清楚，观其本质。
无论是水平思考还是垂直思考，都要用到两种联想方式：逻辑联想和自由联想。
逻辑联想动用的是左脑思维，从一个事物联想到另一个相关的事物，更有条理、有依据。
自由联想则动用右脑思维，天马行空，无拘无束，甚至可以自由想象，创造出新事物。
在进行思维导图绘制的过程中，需要交叉使用多种思考方式和联想方式，左右脑同时发力。
不仅要整合零散的知识体系，还需要在分散的知识点间建立联系；
不仅要主题里拆分出细小的节点，还需要发散找到与之相关的节点。
所以，思维导图就像一把锐利的“瑞士军刀”，不断地打破左右脑间的“墙”。
05 拎出关键词 把复杂变简单
思维导图作为一种高效笔记法，它最大的核心思考方式在于关键词技术（Key Word）和BOIs逻辑系统思考（Basic Ordering Ideas）。
关键词技术即在繁杂的文本或事项中，抓出重点；对于每个重点内容，也细分出相应的重点分支。
BOIs逻辑系统思考，简单来说就是梳理思维，找出分散的内容间的关联，把各个独立的内容串联起来，在梳理的过程中查漏补缺。
以下面这段文字为例，乍一看可能没什么头绪：
时间有三种特性：交易、 消费和投资。你支付给老板每天 8 个小时、 每月 168 个小时，老板回报给你 1 万元的工资，这是交易；你把自己珍贵的 2?4 小时“不被打扰”的时间拿来打游戏、看电视剧、刷手机等，这是消费；你把这段时间用来学习思维导图，这就是投资。
但使用思维导图法，就能将它清晰地呈现出来：
思维导图的绘制，其实并不难，只需要把握住三个核心要素：中心图、大纲主干和内容分支。
中心图位于中央，表明主题；
大纲主干连着中心图向外放射状延伸，起内容分类的作用；
内容分支连接在大纲主干之后，用来承载关键词和引导视线。
在这个信息超载的时代，我们往往会迷失在信息的海洋中，分不清关键。
思维导图可以提炼出信息中的关键要点，以结构化的形式，展现出来。这种可视化处理，无论是对画图者还是观众来说，都能快速地一目了然。
其实，关键词的提取是有技巧的。
1.划分层次法
划分层次法是最常用的一种方法。拿到一篇文字资料，要先通读，并思考一下这是什么体裁的内容；紧接着开始划分层次；最后在文字资料中找出最能概括每层意思的核心关键词。找关键词时首先是在原文中找，如果原文中没有合适的词，可以自己总结概括。
2. 巧抓要素法
可以根据 5W1H 要素法来划分：When（时间）、Where（地点）、Who（人物）、 What（事件）、 Why（目的）、 How（做法），直接找出每个要素相对应的关键词就可以了。
3. 寻找主话题法
寻找主话题法就是首先要清晰地了解目标文字主要讲的是什么内容，再根据主旨内容找出与之相关的核心关键词。
4. 抓取重复词法
在一段文字资料中，有些词语会多次出现、反复出现，而这些词语往往就是这个语段中的关键词。我们需要关注同类信息或高频词语。某些语段中有较多相同的词语或内容相近的语句，我们只要把这些相同的词语或内容相近的语句逐一合并，提取关键词就容易很多。
5. 寻觅中心句法
语段中的有些句子会起到关键作用，或引领下文，或总结上文，或承上启下，或总领全篇。抓住这些句子，就能理出关键信息的方向，顺藤摸瓜，就能找到相应的关键词。
以上的技巧适用于提取文字段落中的关键词，那如何在他人的话语中提取关键词呢？这也可以通过后天联系习得。
比如有规律地训练听记能力：
方式一 悄语听辨
选择一段音频或视频，降低音量，用 15 分钟一边听一边用导图记录，形成第一稿思维导图，又称感知图。再放第二遍，复听对照听记导图，形成第二稿思维导图，又称精细图。
方式二 快语听辨
加快语音的播放速度，力求听清每一句话，一边听一边用导图记录，形成第一稿思维导图（感知图）。听后根据听记思维导图复述其内容，看是否准确、完整。
我们常常会陷入盲目勤奋的漩涡，看似付出了十二分的努力，却得不到相应的回报。
这是因为我们没有明白一个道理：找到合适的方法，效率比努力更重要。
想要跳出勤奋漩涡，不如先从打破思维里的那堵墙，简化复杂，画一份思维导图开始。
赠书福利
很多人对思维导图望而却步，认为这是一项费时费力且需要绘画基础的工具。市场上关于思维导图的书很多，笔记、记忆、写作、创意……不少人质疑，思维导图的作用是否被过分高估？
其实，思维导图核心的功能在于呈现思考的过程。不管是输入还是输出信息，思维导图的使用过程都可以分为三步：1.罗列信息；2.在信息之间寻找关联；3.用信息完成决策。
本书从学习、生活和工作三个角度，重点阐述了思维导图的落地应用。书中包含来自企业员工、学生和作者本人的近150张手绘思维导图，为个人和组织提供了不同场景下的实用解决方案。
《看完就用的思维导图》
作者：刘艳
出版社：中信出版集团
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21君
小伙伴们，关于作者谈论的思维导图法，你们怎么看？你们在日常学习、工作中，有画思维导图的习惯吗？
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标签： # 好,记性,不如,烂,笔头,脑子,是,俗语,吗,好,
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